市场营销专业是中州大学开办较早的专业之一，从1992年开设以来至今已有20多年历史，累计向社会输送了3000余名的应用型专业技术人才。市场营销专业主要培养德智体美全面发展，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握市场营销理论知识，熟练进行企业形象策划、市场调查和预测、市场营销公共关系等生产经营第一线应用性专门人才。主要开设课程有：市场营销、市场调查与预测、广告原理与实务、现代推销技术、消费心理与行为分析、销售管理、商务谈判、网络营销、电子商务概论、零售学等课程，覆盖了市场营销专业的核心知识体系和完整的市场营销业务流程。

一、“双师”结构的师资队伍

1.有较高水平的专业带头人、专业骨干教师。在专业建设过程中，我们形成了一支以年富力强、成就不俗的教授领队，教学科研能力强的副教授、讲师为骨干，实践经验丰富的企业专家为兼职教师的优秀团队。团队合作意识强，形成了强大的凝聚力和创造力。

专业带头人：王宏伟, 1965年11月出生，河南新密人。1990年毕业于东北财经大学，获经济学硕士学位。近年来在公开学术期刊上发表学术论文16篇，其中有10篇在全国中文核心期刊上发表，2篇论文被中国人民大学图书资料中心全文收录，主编公开出版教材6部，主持省级以上科研项目3项。

课程教学骨干教师：杨仪青（消费行为学）、周瑾（物流管理）、康金辉（销售管理）、毕海水（市场营销）、姜继英（经济法）、邢辉（商品学）。

实践教学环节骨干教师：王宏伟（营销实践指导）、康金辉（销售管理实践指导）、徐文怡（商务谈判实践指导）、周瑾（物流实训指导）、李敏（网络营销实训指导）、毕海水（市场营销）。

2.专任教师队伍数量足够、结构合理。

市场营销专业专职教师全部为高、中级职称。其中，即有丰富教学经验中青年教师，还有实践经验丰富的企业精英，具备良好的梯队结构，专职教师多数有企业兼职经历，100%教师具有双师资格证。专业教师队伍知识结构合理，专业基础理论扎实，实践经验丰富。

二、 专兼结合的制度保障

为满足我院办学规模不断扩大的需要，我院十分重视师资队伍建设，采取内培外引，充分借用社会外力等有效措施和管理上的激励机制，优化教师结构，提高教学业务能力，保证教育教学工作的稳定发展。

鼓励教师在职进修学习。近年来，教研室大多数专业教师通过各种渠道参加市场营销实践进修学习或在企业挂职。

积极开展各类业务培训和学术交流，提高教师的业务、科研水平。近几年来，每年都派骨干教师参加各类学术研讨会，参与业务培训。

出台鼓励教师提高教学质量和水平的政策措施。包括教学督导听课制度、学生评教制度等。完善的听课制度有力促进了教师互相学习和交流，并对教学质量进行监控；每个学期都进行课堂教学质量问卷调查，并奖励取得成绩优良的教师。

三、人才培养

1．市场营销专业教师十分注重培养学生树立正确的人生观和价值观，引导学生刻苦好学、奋发向上，在长期不懈的开展教书育人工作的努力下，本专业学生具有了较高的政治思想素质、良好的伦理道德、社会公德和职业道德修养，遵纪守法，诚实守信，具有较强的责任感和集体观念，从而使学生初步形成了符合专业特点的职业道德意识和行为习惯。近年来，涌现出一批又一批成绩优良、综合素质较高的先进学生集体和优秀个人。

2.市场营销专业学生一入学就开展了专业教育（有专业教师和优秀毕业生代表来做）从而对本专业的就业市场、前景有初步了解，具有正确的就业意识和一定的创业意识；

3.毕业生社会评价高。通过用人单位的问卷调查，大部分毕业生受到了用人单位的重用和好评。由于毕业生营销动手能力强，社会用人单位对毕业生评价满意度高，因此，市场营销专业毕业生非常抢手，首次就业率达到95%以上，而且上岗起薪点明显高于一般专业。部分毕业生成为企业的区域销售经理、营销经理、客户经理、店长等。